Неделя профилактики «Правовая грамотность» 02.02.2026

С 26 по 30 января в школе проходила Неделя профилактики «Правовая грамотность».

Для построения здорового общества и создания сильного государства необходимы люди с крепкой гражданской позицией, высоко развитым правосознанием и активной гражданской позицией. Одной из ключевых задач правовой недели являлось формирование высокого уровня правой культуры школьников и способность применять полученные знания в повседневной жизни.

Для школьников начальных классов важно понимание основных правовых норм, содержание которых представляется в основном в игровой форме в виде правил поведения, которых необходимо придерживаться в обществе. Поэтому в качестве механизмов правового воспитания использовались наиболее доступные детям формы: сюжетно-ролевые игры, чтение и обсуждение познавательных и художественных книг, просмотр мультфильмов, беседы с детьми о трудностях, с которыми они могут столкнуться. Проведённый классный час «Что такое хорошо и что такое плохо» с младшими школьниками показал, что наиболее эффективными средствами правового воспитания являются мультимедийные материалы.

Тематика проведённых классных часов в средней школе: «Основные права и обязанности ученика», «Социальные нормы и асоциальное поведение» обусловлена вступлением несовершеннолетних в переходный возраст, характеризующийся осознанием своей собственной личности, положения в различных коллективах. Именно подростковый возраст является наиболее сложным с точки зрения убеждения школьников в необходимости правомерного поведения, поскольку они часто являются носителями идей правового нигилизма – негативного отношения к праву в целом. На уроках обществознания ребята обсуждали необходимость знаний своих прав для того, чтобы иметь возможность их отстоять, опираясь на определённые законы и положения, ведь невозможно узнать, что права нарушены, в случае их незнания. Также знание законов помогает не нарушать их самому. Какие документы защищают права человека и гражданина в России, какие права есть у ребёнка. Виды нарушения прав человека: мошенничество, вымогательство, мошенничество в сети, кража, травля и буллинг, клевета, оскорбление чести и достоинства. Какие законы нас защищают и как вести себя в случае нарушения прав? Ребята с большим удовольствием поучаствовали в брейн-ринге «О правах и обязанностях». В данной интеллектуально-профилактической игре были рассмотрены вопросы, направленные на знание законов РФ и ответственности за противоправные поступки и действия, рассмотрены конкретные ситуации, связанные с нарушением законодательства РФ несовершеннолетними и их ответственности. Некоторые ребята были просто не в курсе, что тем или иным своим действием можно нарушить закон. Некоторые, были убеждены в том, что ответственность за правонарушение не будет касаться их.

Старшеклассники в большей степени заинтересованы в получении максимального количества информации что основано на самостоятельном анализе правовой проблемы. Для них были организованы и проведены лекции и дискуссии в рамках уроков обществознания и права «Виды ответственности».

Прошли встречи учащихся с сотрудниками правоохранительных органов и специалистами ЭКС РО. Особый интерес проявили ребята к практическому занятию «Я не знал!». Разбор кейсов – типичных ошибок детей и подростков по темам: пропуски занятий, опоздания, нарушения правил внутреннего распорядка. безбилетный проезд, нарушение ПДД, мелкое хулиганство, комендантский час, курение в общественных местах, порча чужого личного имущества, причинение тяжкого вреда здоровью, кража, вымогательство и шантаж, угон транспортного средства. Лектор дал правовые комментарии о мерах ответственности для каждого.